Un reciente informe de la Comisión Internacional Independiente de Investigación de las Naciones Unidas sobre el Territorio Palestino Ocupado, incluida Jerusalén Oriental e Israel, fue presentado al Consejo de Derechos Humanos de la ONU el 17 de junio. El informe, si bien toma nota del asesinato y mutilación continuos de palestinos por parte de Israel en Gaza, Cisjordania e incluso dentro de Israel, se centra principalmente en la destrucción de instituciones educativas y culturales por parte de las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI) desde el 7 de octubre de 2023.
El informe fue objeto de debate durante la 59ª sesión del Consejo de Derechos Humanos, con representantes del Estado de Palestina, Sudáfrica, Pakistán, Indonesia, Brasil, Egipto, Cuba, Venezuela y otros países respaldándolo.
Una declaración conjunta del Reino Unido, Canadá, Australia y Nueva Zelanda reiteró una oposición puramente verbal a la acción militar y al sufrimiento humanitario en Gaza, y afirmó que la Comisión de Investigación estaba “sesgada”. Los delegados de la Unión Europea expresaron preocupación por la “catastrófica situación humanitaria” en Gaza, pero condenaron la incursión de Hamás en Israel el 7 de octubre.
Estados Unidos no participó en el diálogo en torno al informe e Israel no reconoce la legitimidad de la Comisión de Investigación. Estas acciones impidieron que la resolución fuera adoptada oficialmente por el Consejo de Derechos Humanos.
Sin embargo, el informe es devastador y merece ser ampliamente difundido y leído. Aunque no contiene material “nuevo”—los incidentes ya habían sido reportados antes por la prensa internacional—cumple dos funciones esenciales: en primer lugar, recopila meticulosamente pruebas que permiten a la población mundial comprender el alcance y los objetivos de las acciones del gobierno israelí en Gaza.
En segundo lugar, al centrarse en la destrucción deliberada de instituciones educativas y culturales palestinas no solo en Gaza sino también en Cisjordania, pone de relieve la trayectoria de un “sociocidio” —es decir, “el asesinato deliberado y sistemático de toda una sociedad”— por encima del incesante hambre, mutilación, tortura y asesinato de hombres, mujeres y niños. Este “sociocidio” incluye la extensa destrucción de la educación en Gaza y Cisjordania y la aniquilación deliberada de sitios culturales en Palestina.
El informe comienza señalando los daños físicos a la infraestructura educativa provocados por el Estado sionista:
Entre el 7 de octubre de 2023 y el 25 de febrero de 2025 en Gaza, 403 de un total de 564 edificios escolares fueron alcanzados directamente y sufrieron daños. De esos 403, 85 escuelas fueron completamente destruidas y 73 perdieron al menos la mitad de su estructura. Dado que el 61 por ciento de las escuelas en Gaza operaban en turnos dobles o triples, cada edificio escolar destruido ha afectado a cientos y a veces a miles de estudiantes. Los 403 edificios escolares afectados servían a aproximadamente 435.290 estudiantes y 16.275 docentes. Entre el 7 de octubre de 2023 y el 25 de febrero de 2025, el 62 por ciento de las escuelas utilizadas como refugios fueron atacadas directamente, provocando un número significativo de víctimas.
La destrucción de la educación superior ha sido igualmente devastadora:
También se destruyeron o dañaron instalaciones de educación superior, afectando a unos 87.000 estudiantes universitarios. Entre ellas se encontraban un campus de la Universidad Al-Azhar, demolido en diciembre de 2023, y un campus de la Universidad Israa, demolido en enero. Más de 57 edificios universitarios habían sido completamente destruidos hasta el 25 de marzo de 2025.
Críticamente, la Comisión analizó los argumentos israelíes—cuando los sionistas se dignaban a formularlos—de que estas instituciones eran utilizadas con fines militares, e investigó de forma independiente sus posibles usos militares.
La Comisión no pudo identificar ningún objetivo militar que justificase las demoliciones de centros educativos. Verificó forensemente la demolición de dos escuelas en Beit Hanoun, en el norte de la Franja de Gaza, a mediados de noviembre de 2023: la escuela preparatoria femenina “B” y la escuela primaria “C” mixta de Beit Hanoun. Ambas habían servido a 2.400 estudiantes. Las dos escuelas fueron severamente dañadas mediante demoliciones controladas.
Estos actos constituyen crímenes de guerra según el Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional, del cual Israel retiró su firma en 2002. Estas acciones, sumadas al asesinato directo de docentes, encajan con la definición de “escolasticidio” hecha por el grupo Académicos Contra la Guerra en Palestina (SAWP, por sus siglas en inglés): “la destrucción sistemática, total o parcial, de la vida educativa de un grupo nacional, étnico, racial o religioso”; lo cual, como señala la organización en su página web, “se ha convertido en un aspecto peligroso de la guerra genocida de Israel contra el pueblo palestino”.
La Comisión pudo identificar a unidades específicas de las FDI responsables de la destrucción de instituciones educativas. El informe deja claro que detrás del escolasticidio está la ideología fascista del gobierno de Netanyahu y el racismo sionista en general:
“Algunas demoliciones de centros educativos fueron grabadas por soldados israelíes. Las imágenes los muestran expresando comentarios celebratorios, despectivos o haciendo bromas durante o después de las demoliciones. En un caso, un soldado israelí dice en hebreo: ‘Para todos los que preguntan por qué no hay educación en Gaza, ups, te cayó un misil, qué pena, mala suerte. Así ya no serán más ingenieros’”. El informe también cita repetidos actos de vandalismo, incluidas quemas, y el uso de instalaciones escolares como depósitos de municiones de las FDI.
Desde el 7 de octubre de 2023 hasta marzo de 2025, la última fecha utilizada en el informe, el Ministerio de Salud de Gaza ha reportado que Israel ha asesinado a 15.615 niños. Pero 658.000 niños que siguen con vida han sido privados de educación formal, y aunque existe cierta enseñanza en línea, “la complejidad de la situación en la que los niños se han encontrado”, señala el informe, “ha desviado su atención de la educación para centrarse en la supervivencia en medio de los ataques, la inseguridad, el hambre y condiciones de vida subhumanas. Además, cada vez más niños se han visto obligados a trabajar informalmente”.
El informe no aborda las necesidades especiales que tienen los niños mutilados o psicológicamente traumatizados por los ataques israelíes.
El escolasticidio también continúa en Cisjordania, cuya situación ha recibido mucha menos atención que la de Gaza:
Unos 806.000 estudiantes de primaria y secundaria se han visto afectados por las medidas implementadas por las fuerzas de seguridad israelíes en Cisjordania, incluida Jerusalén Oriental. Entre el 7 de octubre de 2023 y el 25 de marzo de 2025, 141 escuelas fueron atacadas y vandalizadas, 96 estudiantes y cuatro miembros del personal educativo fueron asesinados, 611 estudiantes y 21 docentes resultaron heridos, y 327 estudiantes y más de 172 docentes fueron arrestados. Los cierres, restricciones y redadas militares han provocado una pérdida significativa de días lectivos en el ciclo escolar 2023/24; en algunas zonas, se perdió hasta la mitad del año escolar.
Además, el carácter mismo de la ocupación militar en Cisjordania y Jerusalén hace que la vida diaria para muchos estudiantes sea insoportable: “La Comisión también recibió informes de que algunas estudiantes temen cruzar los controles para ir a la escuela, incluido un puesto de control en la zona H2 de Hebrón, donde se reportaron incidentes de soldados israelíes exponiendo sus genitales a mujeres y niñas”.
La violencia de colonos también ha tenido un impacto. Un solo ejemplo citado en el informe:
La escuela básica Al-Kaabneh en la aldea de Al-Mu’arrajat, cerca de Jericó, fue atacada [por colonos de extrema derecha] en septiembre de 2024. El ataque ocurrió durante las clases. Durante el asalto, los colonos golpearon a un activista de derechos humanos que estaba filmando la escena, mientras un grupo grande de estudiantes aterrorizados se atrincheró en un aula con su maestra.
El informe también aborda el ataque a los derechos democráticos de estudiantes y educadores dentro del propio Israel: “Desde octubre de 2023, escuelas y universidades en Israel han emprendido acciones disciplinarias contra estudiantes y personal, en muchos casos por expresar simpatía pública o apoyo al pueblo de Gaza…”. El informe cita múltiples casos de arrestos y acoso tanto a docentes y profesorado palestinos como judíos israelíes por manifestarse contra el genocidio.
Junto a la destrucción de la educación, el informe señala que las FDI y otras agencias del gobierno israelí han dirigido ataques contra instituciones culturales palestinas.
Al 29 de noviembre de 2024, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) había verificado daños en 75 sitios en Gaza desde el 7 de octubre de 2023: 10 sitios religiosos, 48 edificios de interés histórico o artístico, tres depósitos de patrimonio cultural mueble, seis monumentos, un museo y siete sitios arqueológicos… como el puerto de Anthedon, un cementerio romano, el museo del Palacio del Pachá, el antiguo baño samaritano y la Gran Mezquita Omari.
En uno de los casos:
El Centro Cultural Rashad al-Shawa, en el barrio de Rimal, fue bombardeado dos veces… además, la entrada del edificio fue destruida con bulldozers. El centro era un espacio cultural vital en Gaza, que ofrecía actividades artísticas y sociales a los residentes locales… Las fuerzas de seguridad israelíes no ofrecieron explicación alguna para el ataque. La Comisión había informado previamente sobre la práctica israelí de atacar “objetivos simbólicos”, sin justificación militar, sugiriendo que el ataque al centro fue parte de esta política.
Un hallazgo importante del informe es la actualización sobre el conocido secuestro por parte de las autoridades israelíes de sitios culturales y arqueológicos en Cisjordania:
La Comisión ha documentado numerosos incidentes en los que funcionarios israelíes han: confiscado o permitido que colonos se apropien de sitios patrimoniales; excavado, desarrollado y ampliado dichos sitios con fines turísticos, incluyendo aquellos que contienen artefactos de diversas culturas e historias, excluyendo en el proceso la historia no judía; y bloqueado o restringido gravemente el acceso de los palestinos a estos sitios…
La creación y expansión de sitios patrimoniales exclusivamente judíos en Cisjordania, incluyendo Jerusalén Oriental, se ha convertido en otra forma de asentamiento y anexión que excluye a los palestinos al limitar su acceso a la tierra y negar su vínculo con la herencia y la historia del territorio.
El informe también cita la destrucción, por parte de las fuerzas de seguridad y colonos fascistas, de instituciones religiosas, incluidas mezquitas e iglesias. Aunque las FDI suelen afirmar que en estos lugares se esconden combatientes de Hamás, la Comisión no pudo verificar ni un solo caso.
A menudo, los sitios religiosos estaban llenos de fieles o desplazados cuando fueron atacados, como ocurrió el 10 de agosto de 2024:
Las fuerzas de seguridad israelíes atacaron la mezquita Saad al-Ghafari, ubicada en un complejo compartido con la escuela Al-Taba’een, en el área de Daraj en el centro de la Franja de Gaza, que albergaba a personas desplazadas internamente. El ataque ocurrió a las 4 a.m., durante las oraciones matutinas, causando graves daños al suelo del edificio y matando al menos a 90 personas, incluyendo 11 niños y 6 mujeres.
En sus conclusiones sobre la destrucción de las instituciones educativas, el informe señala:
La destrucción del sistema educativo en Gaza y el debilitamiento del sistema educativo en todo el Territorio Palestino Ocupado ya han tenido graves consecuencias en la vida de los jóvenes y retrasarán su educación durante años. Esto, a su vez, afectará el desarrollo económico, político y social del Territorio Palestino Ocupado en su conjunto, socavando así el derecho más amplio de los palestinos a la autodeterminación y prolongando la ocupación ilegal por parte de Israel.
Esta conclusión no toma en cuenta que el objetivo del régimen sionista, respaldado por Estados Unidos y las potencias europeas, es la expulsión o el exterminio de toda la población palestina. Ésta es la etapa a la que ha llegado la barbarie imperialista.
Este informe será una prueba clave en futuros juicios por crímenes de guerra contra líderes israelíes, estadounidenses y europeos.
(Artículo publicado originalmente en inglés el 17 de julio de 2025)